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        天吶~孩子是“左撇子”,平常心看待就好!

        “左手右手一個慢動作,右手左手慢動作重播。”當細心的爸媽在孩子的日常動作中發現孩子的與眾不同——習慣用左手,往往會斷定我家孩子是個“左撇子”!糾結也隨之而來:寶寶未來的生活會不會面對很多不便;不過,聽說世界上很多成功人士也是習慣用左手呢,“左撇子更聰明”的說法又會讓爸媽有些暗自高興。那么,孩子慣用哪只手是注定的嗎?要不要幫助TA“糾正”?“糾正”或者“順其自然”會對寶寶產生什么影響呢?小伊為您從頭梳理。
        二級標題:“用左手?用右手?”是“天注定”的嗎?

        如果排除后天因素(病理、意外),絕大多數寶寶慣用手的習慣來自家族遺傳,由基因決定(這基本可以看做”天注定”了吧)。

        觀察一下寶寶發育的過程:1歲以前的寶寶用雙手拿奶瓶,用雙手、雙腳爬行,一般沒有明顯的方向分化;1-3歲的寶寶,行為自主能力逐漸形成,左右手的慣用特征日益明顯;4歲的寶寶用手做事情的機會更多,寶寶開始主動以慣用手來操作。爸媽中如果有人是“左撇子”,寶寶習慣使用左手的幾率會增高。研究數據表明,大部分慣用左手的寶寶都會有具備相同特征的長輩。

        我們中國人中98%慣用右手,左撇子占2%。家庭教育和學校教育都可以使慣用左手的人轉變為慣用右手。因此說“慣用左手者肯定更聰明”的說法并不準確。所以,寶爸寶媽不要因為寶寶慣用左手而放松教育和培養。

        二級標題:寶寶慣用左手,需要“糾正”嗎?

        現在做爸媽的發現孩子習慣用左手,雖然也會有憂慮:吃飯、寫字的時候會和別人“打架”;因為“與眾不同”被小朋友們嘲笑;會不會影響寶寶大腦發育……但是TA們中的絕大多數還是選擇“順其自然”,這相對與過去家中長輩總是試圖“糾正”寶寶用手習慣的辦法完全不同。

        現代的心理學對于這個問題已經有了基本共識:順其自然,不可強行糾正。

        心理學家們將慣用左手視為一種正常現象:慣用左手的寶寶智商正常,做事情都可以完成得很好,這一習慣對TA未來的發展也沒有影響。如果進行強行矯正,可能會導致語言中樞混亂,造成口吃、閱讀困難等負面效果;如果用打罵的方式進行“糾正”,會讓寶寶對使用左手產生罪惡感,引發缺乏自信等心理障礙。所以,現在的學校教育中,會為慣用左手的學生提供便利,而不會強行“糾正”。

           所以,應當讓寶寶在成長過程中客觀地認識到自己與大多數人的“不同”,以免產生不恰當的自我評價,對TA使用左手無需責備和糾正,正常發展即可。

        二級標題:幫助TA應對生活中的“不友好”

        當然,爸媽的擔心完全可以理解,慣用左手的孩子未來確實會面臨很多尷尬的問題:從水龍頭、廚具、門把手到剪刀、鼠標、樂器……大多數工具、設施的設計沒有考慮慣用左手群體的習慣,給TA們帶來了很多不便。

        然而,實際生活表明,這些種種不便難不倒TA們,除了吃飯、寫字等特定用手習慣,TA們中的大多數人都可以比較熟練地使用左右手。對于慣用左手的孩子,爸媽平時可以有意識地提醒TA嘗試多用右手操作,使用一些簡單工具、撿球訓練,讓他們從小就練習右手的功能,達到“左右開弓”最終實現平衡發展。

         
        結語
        對于寶寶習慣用手的的問題,一位心理學專家的建議十分中肯:一個孩子的智力有先天因素,但后天的開發和培養更重要。無論是習慣用左手還是用右手的寶寶,都有各自的潛能和美好的未來。

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